B-Zell-Depletion mit monoklonalen Antikörpern - ein neuer Silberstreif am Horizont der Therapie von Autoimmunerkrankungen

Ein Vorgehensmodell zur automatischen Kopplung von Services am Beispiel der Integration von Standardsoftwaresystemen / von Şeref Erkayhan

Erworbenes von-Willebrand-Syndrom als unerwÃ1⁄4nschte? Arzneimittelwirkung der Therapie mit Valproinsäure bei Kindern ist selten

Acquired von Willebrand syndrome as side effect of valproic acid therapy in children is rare W. Eberl1; U. Budde2; K. Bentele3; H.-J. Christen4; R. Knapp1; A. Mey1; R. Schneppenheim4 1Department of Paediatrics and Coagulation Laboratory, Klinikum Braunschweig gGmbH; 2Coagulation Laboratory, AescuLabor Hamburg; 3Department of General Paediatrics, University Medical Center Hamburg-Eppendorf; 4Chi...

Rivaroxaban - Ein neuer, oraler, direkter Faktor-Xa-Inhibitor in der klinischen Entwicklung zur Prophylaxe und Therapie thromboembolischer Erkrankungen

Rivaroxaban (Xarelto®) is a novel, oral, direct Factor Xa (FXa) inhibitor in late-stage development for the prevention and treatment of thromboembolic disorders. Rivaroxaban inhibits clot-associated and free FXa activity, and prothrombinase activity, and reduces thrombin generation. In animal models, rivaroxaban prevented venous and arterial thrombosis, and was effective at treating venous thro...

Ein neuer Ansatz für den Informatikunterricht am Gymnasium

Mit dem Vorschlag eines neuen, informationszentrierten Ansatzes für den Informatikunterricht am Gymnasium zielen wir auf eine Verschiebung der inhaltlichen Schwerpunkte weg von Algorithmik und Programmierung hin zu fundamentalen Strukturierungstechniken für den Rohstoff "Information". Der Unterricht soll unserer Meinung nach über bloßes "Computerwissen" hinausgehen und Fähigkeiten vermitteln, d...

UML im Unterricht: Systematische objektorientierte Problemlösung mit Hilfe von Szenarien am Beispiel der Türme von Hanoi

Dieses Papier berichtet über unsere Unterrichtserfahrungen mit Story Driven Modeling, einer neuen, systematischen Vorgehensweise zur Entwicklung von objektorientierten Programmen. Das Problem wird mit Hilfe eines Objektspiels erarbeitet, mit Hilfe von UML-Szenario-Diagrammen analysiert und dann systematisch in ein Programm überführt.